Die pflegerische Versorgung unserer Patientinnen und Patienten gehört zu den Kernaufgaben des Klinikverbundes Südwest. Dabei werden die Anforderungen an die Pflegekräfte immer anspruchsvoller: Komplexere Patientensituationen, eine alternde Bevölkerung und der technologische Fortschritt erfordern fundiertes Wissen und wissenschaftlich basierte Handlungsansätze in der pflegerischen Arbeit. Deshalb setzt der Klinikverbund Südwest auf die Stärkung der akademischen Pflege. Denn ein Studium ermöglicht es Pflegekräften in anspruchsvollen Pflegesituationen eigenständig und evidenzbasiert zu handeln und eine aktive Rolle in der Weiterentwicklung der Pflege zu übernehmen. Sie arbeiten interdisziplinär und tragen entscheidend zur Sicherstellung einer hohen Pflegequalität bei. Pflegekräfte mit akademischer Ausbildung sind dabei nicht nur für die direkte Patientenversorgung verantwortlich, sondern übernehmen darüber hinaus wichtige Aufgaben im Qualitäts- und Prozessmanagement, der Digitalisierung sowie im Projektmanagement. Sie spielen eine zentrale Rolle bei der Information, Beratung, Schulung und Anleitung von Patienten und Angehörigen. Durch spezialisierte Studieninhalte haben Pflegekräfte die Möglichkeit, sich in verschiedenen Fachbereichen weiterzuentwickeln und eine moderne, evidenzbasierte Pflege aktiv mitzugestalten. Auf diese Weise fördert der Klinikverbund Südwest den akademischen Nachwuchs und die zukunftsweisende Ausrichtung der Pflege.
Dabei führen viele Wege zum Ziel. Unser Kompetenzstufenmodell bietet die Möglichkeit für einen individuellen Weg der Qualifizierung von der examinierten Pflegehilfskraft bis hin zur akademischen Pflegefachkraft, die selbständig hochkomplexe Pflegeprozesse steuert und pflegerische Teams leitet.
Den Einstieg in eine Karriere als akademisch ausgebildete Pflegefachkraft legt oftmals ein primärqualifizierendes Studium Pflege. Es wird mit einem Bachelor abgeschlossen und kann zu einem Master beispielsweise in Intensive Care weitergeführt werden. Mögliche Studienrichtungen finden sich etwa auf der Seite der DHBW.
Neben einer fundierten theoretischen Ausbildung vermittelt das duale Studium Pflege im Klinikverbund Südwest eine umfassende praktische Ausbildung in den Kliniken des Verbundes und bei Kooperationspartnern.
Das Trainee-Programm im Klinikverbund Südwest setzt nach dem ausbildungsintegrierten- bzw. primärqualifizierenden Studium an: Ein maßgeschneidertes 12-monatiges Programm führt die Absolventinnen und Absolventen des Studienganges Pflege mit Bachelor-Abschluss intensiv in die praktische pflegerische Arbeit in den Kliniken des KVSW ein. Das Trainee-Programm startet immer im Oktober und gliedert sich in vier Module mit unterschiedlichen Schwerpunkten, beginnend mit einer gründlichen Einarbeitungsphase. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich auf eine Trainee-Stelle in ihrem bevorzugten Fachgebiet zu bewerben und werden während des gesamten Programms von akademisierten Pflegefachkräften begleitet und durch Mentoring unterstützt. Ein zentrales Element des Programms sind die vier jeweils einwöchigen Hospitationen in verschiedenen Fachbereichen.
Die Pflegebranche entwickelt sich stetig weiter: Komplexe Krankheitsbilder, der demografische Wandel und steigende Erwartungen an die Qualität der Pflege sorgen für Dynamik innerhalb des Berufsbildes. Regelmäßige Fortbildungen ermöglichen es Pflegekräften, ihre Fähigkeiten und Kenntnisse aktuell zu halten und sich fachlich am Puls der Zeit weiterzuentwickeln. Dadurch verbessert sich einerseits die Qualität der Patientenversorgung und andererseits entwickeln sich die Pflegefachkräfte persönlich weiter, bauen ihre individuellen Stärken aus, erhöhen die Berufszufriedenheit und eröffnen sich neue Karrierechancen.
Sie möchten für die eigene fachliche Arbeit tiefergehendes Wissen über die Pflege und Versorgung von Säuglingen und Kindern erwerben oder ohne eine Spezialisierung in der Ausbildung gerne in die Pädiatrie einsteigen? Wir vertiefen Ihr Wissen und vermitteln Ihnen in verschiedenen theoretischen und praktischen Modulen die relevantesten Kenntnisse in der pädiatrischen Pflege.
